【掌握!】小学数学重要 易出错的26个易错点

时间:2019-09-27 11:19:38 来源: 阅读:(

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  想要学好数学,必须要有缜密的思维,其实这一点,在小学数学中就有很好的体现:小学数学知识点都是基础的内容,也有孩子能够轻松拿高分,那么在考试中为什么总是丢分呢?今天小编将同学们在小学数学易错点大全整理如下,家长们可以陪孩子好好梳理下,攻克这些“陷阱”吧!

  1、单位问题:不要漏写单位

  【相关例题】边长为 4 厘米的正方形,面积为

  【错误答案】16

  【正确答案】16 平方厘米

  【例题评析】面积问题,结果算对了,但没有写该写的单位。

  2、单位问题:注意单位的一致

  【相关例题】某种面粉袋上标有(25kg 加减 50g)的标记,这种面粉重要重是 kg.

  【错误答案】75

  【正确答案】25.05

  【例题评析】很多同学没有看到 kg 与 g 的单位不一致,直接给出了 75 的错误答案。

  3、闰年,平年问题:不清楚闰年的概念

  【相关例题】1900 年是闰年还是平年?

  【错误答案】闰年

  【正确答案】平年

  【例题评析】四年一闰,百年不闰,四百年再闰。如果一个年份是 4 的倍数,则为闰年;否则是平年。但是如果是整百的年份(如 1900 年,2000 年),则必须为 400 的倍数才是闰年,否则为平年。

  4、平均速度问题

  【相关例题】小明上山速度为 1 米/秒,下山速度为 3 米/秒,则小明上下山的平均速度为

  【错误答案】(1+3)÷2=2(米/秒)

  【正确答案】设上山全程为 3 米,则平均速度为:(3×2)÷(3÷1+3÷3)=1.5(米/秒)

  【例题评析】平均速度的定义为:总路程÷总时间

  5、正方的面积与周长的比较

  边长为 4cm 的正方形的面积和周长不!相!等!,虽然数值结果都是 16,但因为单位不同,所以 16 厘米≠16 平方厘米,这是无法比较的。

  6、除和除以的区别

  a 除以 b 或 a 被 b 除列式为:a÷b,a 除 b,或用 a 去除 b,列式为:b÷a

  7、改写数的注意

  改写一个准确数,不要求“四舍五入”取近似值时,一定要把“万”或“亿”后面的数写到小数部分;只有大约或省略 “万”或“亿”位后面的尾数时,才用“四舍五入”求近似值,末尾一定要写“万”或“亿”

  8、大数读法:读几个 0 的问题

  【相关例题】10,0070,0008 读几个 0?

  【正确答案】2 个

  【例题评析】大数的读法是四年级学的一个知识点,尤其是读几个零的问题,容易犯错。

  9、 切忌半个人、半棵树

  在求总人数、总只数、总棵树……的应用题时,结果不可能是分数和小数。

  10、压路机前进后的相关计算

  压路机滚动一周前进多少米?是求它的周长。压路机滚动一周压路的面积,就是求滚筒的侧面积。

  11、半圆的周长≠圆周长的一半

  这两个看似相同,实则不同,因为半圆的周长还多出一个直径。

  12、“无盖”易算成“有盖”

  无盖的水桶,水池,金鱼缸,水槽等求表面积时一定要减少一个底面积。

  13、大数比小数大几分之几

  (大数—小数)÷单位“1”的量。

  14、绳子长短比较问题

  两根同样长的绳子,一根剪去 1/2 米,另一根剪去 1/2,剩下的长度无法比较;

  15、 余数商问题

  0.52÷0.17 商是 3,余数不是 1 而是 0.01

  16、百分比相关问题

  求××率或百分之几的列式中,重要后必须“×100%”

  17、近似值问题

  【相关例题】一个整数的近似数是 1 万,这个数重要大是

  【错误答案】9999

  【正确答案】14999

  【例题评析】四舍五入得出的近似值,不仅可能是“五入”得来的,还有可能是“四舍”得来的。

  18、 数大小排序问题:注意题目要求的大小顺序

  【相关例题】把 3.14,π,22/7 按照从大往小的顺序排列

  【错误答案】3.14<π<22/7

  【正确答案】22/7>π>3.14

  【例题评析】题目怎么要求就怎么来,别瞎胡闹。并且一定要写原数排序。

  19、 比例尺问题:注意面积的比例尺

  【相关例题】在比例尺为 1:2000 的沙盘上,实际面积为 800000 平方米的生态公园为 平方米

  【错误答案】400

  【正确答案】0.2

  【例题评析】很多同学直接用 800000÷2000,得出了错误答案。切记,比例尺=图上距离:实际距离,是长度的比例尺,即图上 1 长度单位是实际中的2000 长度单位。但是本题牵扯到面积,需要转化为面积的比例尺。需要把长度的比例尺平方,即图上 1 面积单位是实际中的 4000000 面积单位。

  20、正反比例问题:未搞清正比例、反比例的含义

  【相关例题】判断对错:圆的面积与半径成正比例

  【错误答案】√

  【正确答案】×

  【例题评析】若两个量乘积是定值,则成反比;若两个量的商是定值,则成正比。严格卡定义,原题改为“圆的面积与半径的平方成正比”,才是正确的。

  21、比的问题:注意前后项的顺序

  【相关例题】一个正方形边长增加它的 1/3 后,则原正方形与新正方形面积的比为

  【错误答案】16:9

  【正确答案】9:16

  【例题评析】谁是比的前项,谁是比的后项,一定要睁大眼睛看清楚!

  22、比的问题:比与比值的区别

  【相关例题】一个正方形边长增加它的 1/3 后,则原正方形与新正方形面积的比值为

  【错误答案】9:16

  【正确答案】9/16

  【例题评析】比值是一个结果,是一个数。

  23、解方程问题:括号前面是减号,去括号要变号!移项要变号!

  【相关例题】6—2(2X—3)=4

  【错误答案】其他

  【正确答案】x=2

  【例题评析】去括号,若括号前面是减号,要变号!移项(某个数在等号的两边左右移动)要变号,切记!

  24、计算问题:牢记运算顺序

  【相关例题】20÷7×1/7

  【错误答案】20

  【正确答案】20/49

  【例题评析】计算题“去技巧化”趋势明显。重在对基本的分数四则运算、运算顺序以及提取公因数等计算基本功的考察。

  25、题目有多种情况

  【相关例题】等腰三角形一个角的度数是 50 度,则它的顶角是

  【错误答案】80 度

  【正确答案】50 度或 80 度

  【例题评析】很多类型的题目,结果往往不止一个。同学们一定要注意思考的缜密性,平时做题时多总结, 尽量把所有情况都想全。不要做出一个答案后,就以为大功告成。

  26、注意表述的完整性

  【相关例题】一个三角形的三个内角之比为 1:1:2,这是一个 三角形。

  【错误答案】等腰三角形

  【正确答案】等腰直角三角形

  【例题评析】这种题目,只有平时训练时多思考,多总结,考试时才能保证不犯错误。

  以上内容就是今天分享给大家的小学数学知识点、学习考试中易出错的点,家长们一定要帮孩子好好梳理辅导!更多学习资料,小编还会继续分享,敬请继续关注北京文都中小学小升初网!

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