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9月起中小学语文将改版?快来看看有哪些变化

时间:2017-08-10 13:39:22来源:阅读:

  根据教育部发布消息:今年9月初新学期起,全国中小学语文将统一教材,从起始年级初始,全国小学生和初中生将统一使用“部编本”语文教材,此前“一纲多本”的时代将被终结。

 

  据悉,自2016年秋,全国包括福建、广东、浙江等地在内的400多万中小学生,便已开始使用新改版的一年级和初一语文教材。此次,是将改版语文教材覆盖推至全国范围,在全国使用统一的“部编本”教材。该版教材编写人员由学科专家(包括大学教授、作家和诗人)、优秀教研员及教师、人教社编辑组成,前后参组人员有60多名,此外还有外围的各学科的咨询专家、学者等众多人员参与。教材编写从2012年3月8日正式启动,历经四年编撰而成,从初稿完成到提交教育部,先后经过14轮评审、邀请100位基层特级教师提供相关意见,相比以往一两年编写成的教材,时间更长、沉淀更久、审核更严,并且在某些方面进行了调整和出现了变化。

  首先,是识字方面的变化。

  以往传统的语文教材,识字皆为“先学拼音、再学汉字”,而如今,新版小学语文教材打破这一固定套路,在一年级上册中安排2个识字单元、2个汉语拼音单元和4个课文单元,先引入“天”、“地”、“人”、等诸如此类常见、常用字的学习,再进行汉语拼音的系统学习。而在识字量上,新版教材相对于传统有所减少。

  其次,是对传统文化的重视。

  本次语文教材在传统文化内容上大大增加,不仅仅体现在传统文化文章和文体的丰富,更体现在教材编排(包括版面、设计、排版等方面)。从小学一年级开始,就有古诗文,整个小学阶段12册共选优秀古诗文124篇,在所有选篇中占30%之多,对比原有人教版55篇增幅80%。在题材上也比旧版更加多样。至于初中古诗文也是124篇,在所有选篇中占比51.7%,亦有所提高。

  然后,是对阅读培养的增强。

  新版语文教材侧重阅读,强调综合和口头表达能力的提高,鼓励学生培养良好的阅读习惯,并且把“亲子阅读”编入教材,把家长纳入教学教育体系中来,既有助于家长引导孩子养成良好阅读习惯,又有助于推动全民阅读的进步,还能助益于家长对孩子教育责任感的增强。

  最后,是对名著导读的落实。

  新版语文教材在强调对名著导读的“教读”、“自读”的同时,还特意强调“课外导读”。要求教师如研读阅读课文般认真研读推荐名著,引导学生进行课外名著的探究,用心解决好学生之前存在的课外读书少的问题,使之能接受更多的课外精华著作的熏陶。

  据了解,接下来还会有陆续的中小学教材改版,未来教材改版将覆盖更多科目、跨越更多年级段。这些,对于教师、学生和家长,都极其重要,应该实时关注相关资讯,把握动态,以提早适应。

特别说明:以上信息仅供参考,敬请学生以北京、天津等中小学校内信息为准。